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Event Detail

La evaluación como proceso de aprendizaje y transformación
La evaluación como mecanismos de aprendizaje
Seminario
Organizado por Centro para el Aprendizaje en Evaluación y Resultados de América Latina y el Caribe (CLEAR LAC)
Co-organizado por Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AMEXCID), Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP)
Resumen
El Seminario "La evaluación como proceso de aprendizaje y transformación" tiene como objetivo discutir cómo lograr que las acciones de monitoreo y evaluación se conviertan en mecanismos de aprendizaje conducentes a la mejora del desempeño de los programas y políticas públicas.

La evaluación es una herramienta de transformación social. Su razón de ser radica en su capacidad para mejorar las condiciones de vida de la población por medio de la generación de evidencia confiable que contribuya al proceso de toma de decisiones. El objetivo principal de las instituciones que realizan acciones de monitoreo y evaluación es generar aprendizajes transformadores.

La articulación de organismos encargados de la evaluación de políticas públicas en América Latina se emprendió en el contexto de las crisis económicas de las décadas de 1980 y 1990, y la consecuente escasez de recursos para dar respuesta a las necesidades sociales, sumadas a la ola democratizadora caracterizada por el creciente control social sobre las acciones de gobierno y el gasto público. Si bien la evaluación cumple una importante función de rendición de cuentas y control sobre el gobierno, no debe perderse de vista que el potencial transformador de la evaluación radica en la utilidad de los conocimientos y aprendizajes generados sobre el diseño, procesos y resultados de los programas y políticas públicas, a fin de que las personas tomadoras de decisiones y responsables de los mismos, determinen acciones de mejora.

En este contexto, en donde se podría estar priorizando la función de rendición de cuentas de la evaluación sobre la de generación de aprendizaje, surge una pregunta fundamental: ¿cómo hacer que los esfuerzos en la construcción institucional de las acciones evaluativas se conviertan en mecanismos de aprendizaje conducentes al cambio? La respuesta supone retos por lo menos en las siguientes áreas: 1) comprensión práctica de las principales metodologías de evaluación, 2) incorporación de espacios de discusión e intercambio de ideas en los procesos de evaluación 3) comunicación de resultados y gestión del conocimiento y 4) uso de la evaluación para la toma de decisiones estratégicas y oportunas más allá de la lógica presupuestaria y en el largo plazo.
Detalles del evento
Fecha de inicio: June 1
Start Time: 11:00 AM
Duración: 5 hr 00 Mins
Fecha de término: June 3
End Time: 01:30 PM
Ubicación
Ciudad: Ciudad de México
Sessions
Acerca de Centro para el Aprendizaje en Evaluación y Resultados de América Latina y el Caribe (CLEAR LAC)
Centro para el Aprendizaje en Evaluación y Resultados de América Latina y el Caribe (CLEAR LAC) es un centro dedicado a promover la mejora de las políticas públicas mediante programas de formación en monitoreo y evaluación, investigación aplicada y difusión del conocimiento. Es parte de The CLEAR Initiative, una red global con seis centros en Asia, América y África, que promueve la toma de decisiones basadas en evidencia y busca que los gobiernos y las organizaciones mejoren su desempeño y logren mejores resultados para el beneficio de la población.